Psychoedukacja
Są to zajęcia w małych grupach, mają charakter edukacyjny, ale tematy ściśle wiążą się z uzależnieniem, leczeniem i wszystkim tym co potrzebne jest do radzenia sobie z głodem narkotycznym, stresem itp. Oczywiście nie chodzi tu o teorię. Każdy wątek powinien być powiązany z osobistymi doświadczeniami, z własnym życiem. Sesje realizowana jest według następującej schematu: Terapeuta zapoznaje pacjentów z tematem oraz tezami miniwykładu. Rozwijając tezy przekazuje informacje dotyczące realizowanego tematu. Pacjenci odpowiadają na pytania kontrolne dotyczące tematu miniwykładu, co pozwala im odnosić przekazywane treści do siebie. Przykładowe tematy zajęć mikroedukacyjnych: Co to jest leczenie? Od czego zależy skuteczność leczenia? Odnalezienie własnej motywacji do zdrowienia. Informacje zwrotne – jak je udzielać Jak sobie radzić z głodem narkotycznym? Dlaczego brałem narkotyki? Iluzje i zaprzeczenia. Myślenie, które przeszkadza w leczeniu. Narkotyki oszukują – dlaczego tego nie dostrzegałem? Nałogowa regulacja uczuć. Nałóg jako krzywe zwierciadło (rozproszone Ja). Zdrowienie a życie seksualne. Bycie w związku a trzeźwienie. Uzależnienia zastępcze. Uzależnienie choroba duchowa. Dyskusja , film -Przebudzenie.- Jak radzić sobie ze stresem. HIV/AIDS I inne choroby zakaźne. Co to jest NA i AA